一教师涉事儿，四校长被免，俩局长受处分，你怎么看！

7月18日，山西省朔州市朔城区“一小学老师因未收到鲜花，在毕业班会上谩骂学生”的视频被上传至，引发了广泛关注。涉事教师为该校的代课教师。

7月19日，当地教育局发布了相关调查处理情况：

涉事老师：留党察看二年、撤销教师资格、降低岗位等级(薪级工资由25级降至1级)、调离教育系统。

学校:1名校长、3名副校长被免职。

当地教育局：给予局长诫勉谈话；分管副局长政务警告处分；党组做出深刻检查，在全区教育系统中深入开展师德师风整顿。

同时，该地区政府派出工作组进驻该校，对教学教务进行整顿，对该校领导及其他教职人员涉嫌违反校风校纪和师德师风等行为做进一步调查处理。

一位教师犯错

4名校长免职

波及两位局长

有网友评价

这样的处罚不可谓不重

是涉事教师该承担的责任！

下面

我们先来看涉事教师

↓↓↓

这不该是一位教师应有的言行

发飙怒砸花束，让全班起立罚站，谩骂送花学生且多次向其吐口水；送花同学打电话让母亲再送一束花来时，一把夺过手机破口大骂并指责送花同学的母亲“你孩子能念出个什么书”，并张口污言污语。

处理涉事教师，我们该想到这些

这样恶劣的行为，从惩罚学生的原因到惩罚方式，都已经远远逾越了应有的惩戒权范畴，完全违背了教师的职业操守。当地教育局撤销涉事老师的教师资格并将她调离教育系统，是恰当的，有过类似行为的人确实不适合做老师。

此前，也有人在为这名老师的可怕举动感到愤怒的同时，也呼吁众人要对“老师渴望得到肯定的心情”表示理解。代课教师的辛苦，我们不难想象，期望得到学生感谢、肯定的心情，也不难理解，但需要明确的是，任何情况下，老师都不能向学生索要感激和礼物，往重里说，甚至可以认为这是某种意义上的索贿。

当前也有人存在疑惑

校长为何被免职？

而这

我们就需要从

《中小学校长管理条例》中

寻找答案

↓↓↓

学校是法人单位

校长是学校的法人代表

校长依法享有国家法律、法规和上级主管部门赋予的民事权利，承担民事责任，对办学、学校资产和师生安全负有法律责任。

中小学实行校长负责制

校长在上级教育行政部门领导下承担管理学校的责任，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。

副校长协助校长工作，具体分管教育（德育）、教学（教研）、后勤（行政）等工作。

此外

根据相关规定

我国严禁校长有以下行为

↓↓↓

1.严禁玩忽职守。要及时处理学校各类偶发事件，不能将矛盾和问题上交，要杜绝发生重大安全责任事故，确保学生稳定、师生平安。

2.严禁擅自离岗。上班期间不准私自外出，事假、病假、外出学习、考察等必须向县教育局主要领导履行请销假手续。

3.严禁脱离教学一线。要深入教学一线，要加强教学管理，突出教学的中心地位。

4.严禁徇私舞弊。不能利用职务之便，在重大决策上私自做主，独断专治；在职称评定、评优选先、人事安排、招生考试等工作中吃拿卡要，收受教师或他人财务。

5.严禁违反财务纪律。不能胡支乱花，不能擅自立项、提高标准和扩大范围的进行乱收费。严格落实一把手不管财务及财务公开制度，校长不能直接插手物资采购、建设工程的招投标和学校财务管理，不能用公款参加高消费娱乐活动等，确保经费足额用到正常的教育教学工作中。

6.严禁不务正业。不能在工作日饮酒、打牌、玩游戏、干私活，不能参与赌博活动，不得有违法乱纪和违背道德行为。

7.严禁歪风邪气。不能借学习、购物之名携带本单位女职工外出，不能借职务之便让单位女职工陪吃、陪喝、陪唱、陪舞，造成不良影响。

8.严禁违反其他规定。不能乱办班、乱补课和在校内为举办者提供场所、资源，不能强制学生购买教辅资料。

对标以上规定

我们可以看出

几位被免职校长的直接责任

在于对涉事教师的管理失责

在于对涉事教师的师德教育不到位

至于其他

我们需等待当地调查组的结果

不能以猜测来定夺

归根结底

此次事件的引爆点

为“师德”

近年来

教育系统在师德教育方面

狠下功夫

↓↓↓

学习师德规范

宣传师德典型

做好师德教育反思总结

加师德在学校考评中的分量

…………

此事件的暴发

也说明

对教师队伍的师德教育仍需进行

并不断加强

下面

小育整理了

部分河南教育名片学校

有关加强教师队伍师德教育的做法

为各学校提供新的工作思路

↓↓↓

01

第十届河南教育名片：河南省开封高级中学

在师德师风建设和教师专业成长上处处体现名校情怀，特设机构——师资培训处，将师德师风建设活动与教师的教育教学活动相联系，为教师的健康成长搭建展示舞台；将教师的师德师风考评与所有的评优评先和职称评定结合起来，创新活动载体；对教师实行分类培训，既在教师专业成长上下功夫，也在师德师风建设中花心思。

02

第15届河南教育名片：漯河市高级中学

用“教师专业成长档案”反映教师不同阶段的工作情况，是该校为加强师德监督、保证师风纯正而采取的一种措施，更像是教师的一本专属记录自身专业发展的记事本，让青年教师挑起大梁，做有思考、有内涵的教师。

03

第15届河南教育名片：平舆县第一高级中学

学校在职称评定、评优提拔等方面实行师德师风一票否决制，大力开展师德表彰活动，每年评选师德标兵，宣传先进事迹，弘扬正气，激励士气。

把对青年教师的培养作为一项“未来工程”来抓，让青年教师在汲取精神营养的同时增强业务能力；走奖罚分明的特色管理路线，相继修订、完善《教职工绩效考评实施方案》《优秀教师评选及奖励办法》等，使师生行为有准则，学校工作有依据。

04

第12届河南教育名片：济源示范区沁园中学

学校一直向老师灌输“陪着孩子慢慢地走，一路慢慢地感受成长的快乐，耐心地等待孩子长大”的教育思想，积极开展 “三注重、三争做、三提升”名师培养工程，同课异构共成长主题活动，说学论道大讲堂，最具成长力教师论坛等，实施惠师幸福工程，培养“三心”教师，让老师们在学校感受到家的温暖，安心教学。

05

第17届河南教育名片：新郑市市直幼儿园

以师德作为教师评价的前提，确保教育的温度。该园提出“幸福教育”理念，制定“用幸福之心育幸福之人”教师幸福标准，用身边优秀教师的感人事迹影响在园教师，让每一位教师心中都具有爱心、耐心、责任心；开展“我心目中的教师形象”等师德主题教育活动，让师德润行；组织家长、教师、管理人员共同评选“文明教师”等，树立模范典型。

尊重是相互的

感觉学生不够喜欢自己

或不够服从就破口大骂

甚至变相体罚、吐口水的老师

肯定是不值得学生尊重

希望此事之后

老师们都能摆正心态

对于此次事件

你还有哪些看法？

请在文末留言

来源：南方都市报、教育时报、封面视频、东北新闻网

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